Азбука здоровья
Ключевые слова: здоровье, органы чувств, витамины, спорт.
Задания для детей:
— «Назовите правильно части тела человека». Детям предлагается расставить карточки с названиями частей тела человека.
— «Какие органы чувств вы знаете?». Детям предлагается вспомнить органы чувств и с помощью стилуса подобрать правильную картинку, а точнее, сказать, какой орган за что отвечает.
— «Что очень важно для нашего здоровья? Соберите слово». Детям предлагается собрать слово из букв
— «Какая польза человеку от витаминов? Подберите правильные варианты». Детям предлагается разложить «баночки» с витаминами под картинками.
— «В каких продуктах содержатся данные витамины». Детям предлагается из корзины разложить продукты, в баночки с изображением витаминов «А», «С», «В» и «D».
— «Собери яблоки в корзину». Детям предлагается использовать стилус, выбрать цвет пера и провести линию по пунктиру до каждой корзины.
— «Какие продукты полезны для зубов?». Детям предлагается выбрать продукты полезные для зубов.
— «Посчитайте по цветам, сколько фруктов лежит на полке». На полках изображены картинки и фруктов. Детям предлагается посчитать и назвать фрукты, выбрать правильные цифры и переместить в специальные области
— «Что помогает нам с утра проснуться? Расположите отгаданный предмет на тумбочке». Детям предлагается из перечисленных картинок выбрать правильный ответ (Правильный ответ «Будильник»)
— «Режим дня». Детям предлагается правильно по порядку расставить режим дня.
— «Какие предметы находятся в ванной комнате?». Детям необходимо правильно расставить все предметы, которые должны находятся в ванной комнате
— «Что сохраняет здоровье человеку?». Детям предлагается правильные картинки развесить на «Дерево здоровья»
— «Отгадайте ребус». Из предложенных картинок дети должны угадать слово «СПОРТ».
— «Соберите пазл и назовите виды спорта». Игра с использованием элемента «Пазл»
Содержание с гиперссылками на страницы с заданиями
Подготовила Зайцева Оксана Сергеевна — инструктор по физической культуре ГБДОУ №47 Пушкинского района Санкт-Петербурга