Квест-путешествие «Прогулка на речном теплоходе по каналу Грибоедова»

Ведущая идея: Обобщить знания и представления детей о достопримечательностях расположенных на набережной канала Грибоедова.

Ключевые слова: Санкт-Петербург, символ, достопримечательность, памятник, набережная.

Задания для детей:

— «Построй теплоход». Детям предлагается построить теплоход из геометрических фигур

— «Собери слово из букв». Детям предлагается собрать из заглавных букв название канала (Екатерининский).

-Ребус «Узнай название канала». Детям предлагается узнать современное название Екатерининского канала, решив ребус.

— «Определи маршрут прогулки». Нажать в правый верхний угол, появится картинка теплоход. Детям предлагается взять перо или карандаш, выбрать линию и провести линию соединяя цифры по порядку. — «Собери слово из букв». Детям предлагается собрать из букв и узнать название первой достопримечательности речной прогулки.

— «Собери картинку». Детям предлагается собрать картинку и узнать название второй достопримечательности речной прогулки.

-Лабиринт «Дорога к собору». Детям предлагается взять перо или карандаш и пройти лабиринт достигнув Казанского собора.

Гимнастика для глаз «Мостик».

— «Узнай по части». На табло зашифровано слово. Детям предлагается угадать его, ответив на вопрос: Какое мифическое животное получится, если соединить льва и орла?

Волшебная лупа или «Сколько грифонов на Банковском мосту».

— Ребус «Угадай название моста по слову». Детям предлагается решить ребус и узнать слово, которое подскажет название моста.

— «Отгадай загадку». Детям предлагается ряд картинок, на которых изображены львы Петербурга, необходимо выбрать картинку с изображением скульптуры льва о котором идет речь в загадке.

— «Найди лишние предметы». Детям предлагается отгадать необычное название дома («Дом утюг»), который находится рядом с Мало-Калинкиным мостом.

— «Вспомни маршрут прогулки». Детям предлагается вспомнить все достопримечательности, которые они увидели во время прогулки по каналу Грибоедова и расставить из на карте в определенной последовательности.

Ссылка на практические материалы и методические рекомендации

Подготовила Захарова Алевтина Михайловна — старший воспитатель ГБДОУ №47 Пушкинского района Санкт-Петербурга